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Community-Blog

Der Community-Blog bietet Einblicke in die Durchführung und Weiterentwicklung von museOn | weiterbildung & netzwerk. Die Autor_innen aus dem Team sowie Gastautor_innen schreiben zu Themen zur Museumsarbeit sowie im Bereich der Weiterbildung.

Ergebnisse des Online- und Präsenz-Propädeutikums

12. July 2016 | museOn |

Die Evaluationsergebnisse der museOn-Einführungsveranstaltung (Propädeutikum) liegen vor. Sindy Lesny hat sie ausgewertet und zusammengefasst.

[Read more…] about Ergebnisse des Online- und Präsenz-Propädeutikums

Filed Under: Forschung, Probandenphase Tagged With: Evaluation, Modulbaukasten, Modulentwicklung, Propädeutikum, Testphase

Präsenzphase in Freiburg und Basel

28. June 2016 | Wissenschaftliche Weiterbildung |

Vom 6.-8.Juni 2016 fand in Freiburg und Basel die Präsenzphase der Kurse im Sommersemester statt.

[Read more…] about Präsenzphase in Freiburg und Basel

Filed Under: Module, Probandenphase, Werkstattbericht Tagged With: Aufgabenbereiche im Museum, Ausstellungstexte, Laborphase, Museumsethik, Präsenzphase, Szenographie, wissenschaftliche Weiterbildung

Stellenausschreibung Mediendidaktik / E-Learning / Blended-Learning

27. June 2016 | Wissenschaftliche Weiterbildung |

Wir suchen als Verstärkung für unser Team:

eine/n wissenschaftliche/n Mitarbeiter_in für MEDIENDIDAKTIK

Teilzeitstelle (50%)

Eintrittstermin: 01.09.2016 (befristet bis 31.01.2018 (mit Option auf Verlängerung)

Alle Informationen hier: Stellenausschreibung_Mediendidaktik_2016

Wir freuen uns auf aussagekräftige Bewerbungen per Mail bis spätestens 15.7.2016.

 

Filed Under: Köpfe hinter museOn Tagged With: E-Learning, Mediendidaktik, Modulentwicklung, Stellenausschreibung

Bedeutung und Konzept der Evaluation im Online-Weiterbildungsprogramm von museOn

30. May 2016 | museOn |

Evaluationen haben wie in allen Bildungsbereichen auch in Weiterbildungsprogrammen einen hohen Stellenwert – so auch für museOn. Aufgrund der fehlenden Erfahrungswerte einer berufsbegleitenden wissenschaftlichen Weiterbildung im Blended-Learning-Format für Museumsmitarbeitende an der Universität Freiburg, sind wir auf jede Form der Rückmeldung und des Feedbacks in der Probandenphase angewiesen. [Read more…] about Bedeutung und Konzept der Evaluation im Online-Weiterbildungsprogramm von museOn

Filed Under: Forschung, Probandenphase Tagged With: Evaluation, Modulentwicklung, wissenschaftliche Weiterbildung

Auftakt für das museOn-Programm

19. May 2016 | Wissenschaftliche Weiterbildung |

Am 22./23. April fand in Freiburg der Studienauftakt für das Sommersemester 2016 statt – teilgenommen haben 20 Museumsfachleute, die ein CAS (Certificate of Advanced Studies) anstreben.
Motiviert sind die Studierenden aus unterschiedlichen Gründen: [Read more…] about Auftakt für das museOn-Programm

Filed Under: Probandenphase, Werkstattbericht Tagged With: E-Learning, Propädeutikum, Testphase, wissenschaftliche Weiterbildung

Projektvorstellung “Unsichtbare Orte” – Gewinnerkonzept des Project Slams 2016

26. April 2016 | Wissenschaftliche Weiterbildung |

Gewinnerin und Repräsentantin ihres Kooperationsprojekts beim Project Slam 7×7 auf der Tagung museOn forscht: Museen und Universitäten – Orte des Wissens im Austausch (25. & 26.2.2016) Kathrin Schön berichtet über den aktuellen Stand und die Motivation zur Entwicklung der App “Unsichtbare Orte“ .

Ein Gastbeitrag von Kathrin Schön.

Ich weiß nicht, an wie viele Sprichworte wir in den vergangenen Wochen gedacht haben, seitdem der Project Slam auf der Freiburger museOn forscht Tagung Ende Februar zu Ende gegangen ist. Es müssen einige gewesen sein. [Read more…] about Projektvorstellung “Unsichtbare Orte” – Gewinnerkonzept des Project Slams 2016

Filed Under: Forschung, Gastbeitrag, Tagung Tagged With: museon forscht, Project Slam, Tagung, Wissen, Zukunft

Impressionen der Tagung ‘Museen und Universitäten – Orte des Wissens im Austausch’

20. April 2016 | Wissenschaftliche Weiterbildung |

Die erste museOn forscht Tagung stand unter dem Thema Museen und Universitäten – Orte des Wissens im Austausch und fand vom 25. bis 26. Februar 2016 statt.

[Read more…] about Impressionen der Tagung ‘Museen und Universitäten – Orte des Wissens im Austausch’

Filed Under: Forschung, Tagung Tagged With: museon forscht, Museum, Museumsforschung, Project Slam, Sammlungen, Tagung, Theorie und Praxis von Museen, Universität, Wissen, Zukunft

Studienstart bei museOn

18. April 2016 | Wissenschaftliche Weiterbildung |

Heute geht das erste Semester des museOn Onlinestudiums los – Zeit für neue Einblicke in den Stand der Dinge!

20 Teilnehmerinnen und Teilnehmer werden im Sommersemester 2016 bei museOn studieren und mit einem Zertifikat abschließen – weitere 26 Personen werden Einzelkurse belegen und sich individuell weiterbilden. Bis zum 15. März lief die Bewerbungsfrist und wir danken allen, die sich für das Programm interessiert haben – leider konnten nicht alle einen Platz erhalten. Im Wintersemester wird es allerdings erneut eine Möglichkeit geben, sich zu bewerben.

[Read more…] about Studienstart bei museOn

Filed Under: Probandenphase, Werkstattbericht Tagged With: Propädeutikum, Studeinstart, wissenschaftliche Weiterbildung

Wer leitet die Museen von morgen?

3. March 2016 | Wissenschaftliche Weiterbildung |

Museion21. bietet Akademieprogramm für Nachwuchsführungskräfte

Der deutschen Museumslandschaft steht ein Generationswechsel auf Leitungsebene bevor. Die aktuellen und zukünftigen Museumsleiter_innen sehen sich dabei vielfältigen Herausforderungen gegenüber, für deren Bewältigung eine fachliche Qualifikation allein kaum ausreicht. Eine Förderallianz aus Körber-Stiftung, Volkswagen Stiftung, Alfred Toepfer Stiftung F.V.S. und Kulturstiftung der Länder bietet daher seit 2014 ein Akademieprogramm für Nachwuchsführungskräfte an, welches jetzt zum dritten und letzten Mal ausgeschrieben wird. Fachlich unterstützt wird das Projekt vom Deutschen Museumsbund, die operative Betreuung liegt bei der Toepfer Stiftung.

[Read more…] about Wer leitet die Museen von morgen?

Filed Under: Gastbeitrag Tagged With: Qualifikation für Museumsarbeit, Zukunft

#museonforscht Project Slam

2. March 2016 | Wissenschaftliche Weiterbildung |

Von der Radiomoderatorin Sophie Passmann charmant und humorvoll moderiert, fand auf der #museonforscht-Tagung kein Poetry Slam und kein Science Slam, sondern ein Project Slam statt. In je sieben Minuten wurden sieben Projekte auf individuelle Weise vorgestellt, das Gewinnerprojekt erhält nach einer Abstimmung des Fachpublikums 3.000 € für die Realisierung. Die Auschreibung für den Slam findet sich hier. Idee war, Projekte vorzustellen und zu fördern, die sich an der Schnittstelle von Forschung und Museum befinden und so den wissenschaftlichen Austausch zu musealen Themen zu fördern.

Die Projekte waren in der (ausgelosten) Reihenfolge des Auftretens:

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Filed Under: Forschung, Tagung Tagged With: Call for Projects, Digitalisieren, museon forscht, Project Slam, Tagungsbericht

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